（津市教育委員会主催） micro:bitでサーボモーターを動かして尺取り虫ロボや選別機を作りました。尺取り虫は生きているみたいに動きました。１回目から取り組んでいる選別機は、プログラムにＡＩを組み込んで識別し、振り分ける装置です。全２回にわたる大作をみごとに完成させてうれしそうな笑顔がみられました。 於：津市中央公民館 情報研修室 終了時アンケートの一部をご紹介します。 ・　選別機を作るのがむつかしかったけど、楽しかったです ・　尺取り虫を自分で改造して、ぶつかりあわせて勝負でもしたいなと思った。 ・　プログラミングをうまく活用すれば、色のしきべつも簡単にできることが分かってよかった。 ・　サーボモーターを使ってもっといろんなことをしたい。

（津市教育委員会主催） micro:bitの通信機能を使って「タブレットで注文するレストランごっこ」をやってみました。レストランのお客さん役の人がmicro:bitで送信した料理を従業員役の人が受信して、間違いなく各テーブルに届けました。その後、選別機の工作をしました。変数...

（津市教育委員会主催） 今日は白と黒の境目を読み取って、自動で走るロボットカーのプログラミングをしました。各班、楕円のコースで試しながら、より速く走るれようにプログラミングの修正を繰り返して、最後にレースをしました。学校や学年の壁を越えて、みんなで話し合いながら自主的にプログラミングに取り組む姿が見られました。 於：津市中央公民館 情報研修室 終了時アンケートの一部をご紹介します。 子供たちは、どうしたらロボットカーを速く走らせることができるのかを真剣に考え、各班で力を合わせてプログラミングすることの楽しさを学んだことがわかります。 アンケート内容：ロボットカープログラミング講座がおもしろかった点はどんなところでしたか？ 　小5　男子：　1位になれたから 　小5　女子：　時間的に厳しかったから先生方が作ってくれたものを改造するという形になったけど、いろいろ改造したりして、レースとかもしたりして、楽しかったし、面白かったです。 　小6　女子：　自分でいろいろプログラミングをくみかえることができたから。 　小5　男子：　レースをしたりしたからです。.

於：津市中央公民館 ２階ホール前 子どもＩＣＴクラブ員がプログラミングしたゲーム作品の展示、ロボットカーMaqueen のデモンストレーション、自動で動く身近な物をマイクロビットで表現したデモ機の展示等を行いました。

（津市教育委員会主催） micro:bitをプログラミングしてLEDをチカチカさせたり、音楽やサイコロを作ったり、センサーを使ったりしてみました。 於：津市中央公民館 情報研修室 終了時のアンケート結果の一部をご紹介します。 マイクロビットをプログラミングすることで、子供たちはその可能性を理解したことがよくわかります。 アンケート内容：マイクロビット講座がおもしろかった点はどんなところでしたか？ 　小5　女子：　わからなかったことを、やりながら学んで、ゲーム的なものを作ったのが面白かったです。 　小5　女子：　プログラミングするところ。 　小6　男子：　好きなことを自由にプログラミングでできる所 　小6　男子：　あんなにちっちゃい機械でも本当にいろんなことができるとしって、とても面白かった。 　小4　男子：　文字を書けたり音を出せたりしたから 　小5　男子：　細かい所がたくさんあったから。 　小5　男子：　ぷろぐらむするところ 　小6　男子：　どうすれば動くのか考えるのが楽しかった 　小4　女子：　すこしのブロックですごい動きをしているのがおもし

（津市教育委員会主催） Teamsでコミュニケーションを体験した後、Scratchでりんごキャッチゲームを作成したり、ゲームを改造して発表したりしました。 於：津市中央公民館 情報研修室 終了時のアンケート結果の一部をご紹介します。 りんごキャッチゲームを作ったり改造したりして、自由に作成できることの楽しさを学べたことがよくわかります。 アンケート内容：プログラミング講座がおもしろかった点はどんなところでしたか？ 　小6　男子：　自分でプログラミングできるところ 　小6　男子：　自由にプログラムが組めたこと 　小5　女子：　わからないところをわかりやすく説明したり、ゲームを作ったり、プログラミングしたりすることが楽しかったです。 　小6　男子：　ある程度分かれば自分でスクラッチでできることならできるようになること 　小6　女子：　改造出来るところ。 　小5　男子：　好きなゲームを作れたところ 　小6　女子：　自分で改造するところ 　小5　女子：　自分で好きなようにキャラクターを決められたり、りんごキャッチゲームがたのしかったこと。 　小4　男子：

（津市教育委員会主催） Windowsの基礎やタイピングを学び、みんなでTeamsに入って自己紹介しました。その後インターネットとセキュリティのことをクイズ形式で楽しく勉強しました。 於：津市中央公民館 情報研修室 アンケート結果の一部をご紹介します。 子供たちは、インターネットとセキュリティのことを クイズで楽しみながら勉強できたことがよくわかります。 アンケート内容：インターネットクイズが面白かった点はどんなことでしたか？ 　小4　女子：　自分が知らない問題 　小4　男子：　シロモちくん 　小5　女子：　サイバー攻撃 　小5　女子：　クイズの答えが当たったこと 　小5　男子：　色々と面白かった 　小6　男子：　もりあがったから 　小6　男子：　しろもちくんのもんだいがおもしろかった 　中1　男子：　時間が限られている分わくわく感がありました。 　小6　男子：　謎回答があったところ 　小6　女子：　ボケて答える人、ボケて問題を出す人がいたところが特に面白かった！ 　小6　女子：　幅広い知識を知れる点 　小6　男子：　点数制にしていたこと 　小5